Nous proposons de développer une ontologie pour indexer des ressources pédagogiques libres et éditoriales dans le domaine des statistiques. Le choix de ce format de base de données favorise l’enrichissement des ressources de métadonnées signifiantes pour les usagers et une structuration des connaissances conforme à l’organisation des connaissances chez l’expert. Ce projet s’appuie sur une ontologie développée par l’université d’Oxford et permet d’envisager à moyen terme le développement d’un système (...)
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