Projet d’ontologie pour le référencement des ressources pédagogiques en statistiques

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Identifier les procédures, un challenge pour l’apprentissage

mercredi 22 mars 2017, par Jean-Marc Meunier

Les statistiques constituent pour les étudiants, particulièrement en sciences humaines et sociales un des cours les plus redoutés et certains développent une attitude négative, voir une appréhension pour ce qui touchent à cette matière. Plusieurs études sont consacrées à ce phénomène d’appréhension pour les statistiques (statistics anxiety). Lire la suite ...

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